Nilalaman

• Mga hakbang
• Mga Tanong at Sagot sa Komunidad

Iba Pang Mga Seksyon

Hangga't ikaw ay na-uudyok at gumawa ng average sa mahusay na mga marka, maaari ka pa ring maging isang mahusay na mag-aaral na nagustuhan ng iyong guro nang hindi maging alagang hayop ng isang guro. Gayunpaman, kung sa palagay mo ay dumudulas ka sa pag-uugali na nakapagpapaalala ng alaga ng isang guro, maaaring gusto mong gumawa ng ilang mga pagsasaayos. Halimbawa, sa pamamagitan ng subtly pagbabago kung paano mo ginugugol ang iyong oras sa loob at labas ng klase, maiiwasan mo ang tila isang alagang hayop ng isang guro. Subukang tandaan na walang sinuman ang perpekto, at ito ay ang mga kakulangan na maaaring maugnay ng mga tao na hahantong sa pangmatagalang pagkakaibigan.

Mga hakbang

Paraan 1 ng 3: Pag-moderate ng Iyong Pag-uugali sa Klase

1. 

   Magtanong nang katamtaman. Sa halip na magtanong sa tuwing tatapusin ng iyong guro ang kanilang pangungusap, limitahan ang mga ito sa isa o dalawang nakakaunawa at nauugnay na mga katanungan. Kung nais mo, maaari mong ihanda ang mga katanungang ito bago ang klase. Maaari silang maging mga pananaw mula sa takdang-aralin kagabi, o pangkalahatang paglilinaw ng mga katanungan. Sa pamamagitan ng paglilimita sa iyong mga katanungan, pinapayagan mong magkaroon ng pagkakataon ang ibang mga mag-aaral na magtanong din sa guro.
   • Kapag may inanunsyo ang guro, maghintay ng ilang segundo upang malaman kung ang iba ay may parehong tanong bago mo tanungin ang iyong katanungan.
   • Kung mayroon kang maraming mga katanungan, makipag-usap sa iyong guro pagkatapos ng klase o mag-iskedyul ng isang oras upang makipag-usap sa iyong guro sa halip na magtanong ng masyadong maraming mga katanungan sa panahon ng klase.

2. 

   
   
   Hayaan ang iba na magboluntaryo. Pagboluntaryo upang matulungan ang iyong guro na linisin ang pisara, ipasa ang mga worksheet, o magpadala ng mensahe sa isa pang klase nang paminsan-minsan ay mabuti. Gayunpaman, limitahan ang mga pagkakataong ito sa isang beses o dalawang beses sa isang linggo. Hayaan ang ibang mga mag-aaral na magboluntaryo ng kanilang oras upang matulungan ang guro sa mga mas maliliit na gawain.
   • Sa halip, magboluntaryo para sa mga gawaing nasisiyahan kang gawin, at iwanan ang iba pa sa ibang mga mag-aaral. Halimbawa, kung nais mo ang pagpasa ng mga worksheet, pagkatapos ay magboluntaryo lamang na ipasa ang mga worksheet. Hayaan ang ibang mga mag-aaral na linisin ang pisara, magpadala ng mga mensahe, o dumalo.

3. 

   
   
   Umupo sa ibang lugar. Maliban kung mayroon kang hindi magandang paningin o mahinang pandinig, hindi masasakit na umupo sa gitna o sa likuran ng silid-aralan paminsan-minsan. Oo naman, ang pag-upo sa harap ng klase araw-araw ay nakikita mong nakatuon at handa nang matuto, ngunit hindi mo nais na i-monopolyo ang mga upuan sa harap.
   • Sa pamamagitan ng pag-upo sa gitna o likod ng klase, binibigyan mo ng pagkakataon ang iba na umupo sa harap ng klase.
   • Tandaan na maaaring makita ka ng guro kahit saan ka umupo, at maaari ka pa ring makisali kahit sa likuran ng silid aralan.

4. 

   
   
   Huwag lumayo sa iyong paraan. Maraming mga mag-aaral ang may label na "alagang hayop ng guro" sapagkat lumalabas sila upang mapahanga ang guro. Sinusubukan nila ang kanilang pinakahirap na kaluguran ang guro sa pamamagitan ng pagdadala sa kanila ng mga regalo, papuri sa kanila, o sa pamamagitan ng pagkuha ng kanilang panig kumpara sa panig ng klase. Hindi ito masamang bagay na dapat gawin, ngunit subukang limitahan ang iyong mga papuri at regalo sa mga bihirang okasyon.
   • Halimbawa, bigyan lamang ang iyong mga guro ng mga regalo sa panahon ng bakasyon, o kung kailan kaarawan nila.
   • Purihin ang iyong guro kung talagang nararapat sa kanila, halimbawa, kapag nahanap mo ang kanilang aralin na partikular na nakakainteres.

Paraan 2 ng 3: Pag-uugali sa Labas ng Klase

1. 

   Huwag magyabang tungkol sa iyong mga marka. Dapat mong ipagmalaki ang tungkol sa iyong mga marka, at ang oras na ginugol mo sa pag-aaral upang makuha ang mga ito. Gayunpaman, ang pagmamayabang sa iyong mga kapantay tungkol sa kung gaano kahusay ang iyong ginawa sa klase ay maaaring maging nakakaabala. Kapag nagmamayabang ka, binibigyang diin mo ang mga pagkakaiba sa pagitan mo at ng iyong mga kamag-aral at kaibigan. Lumilikha ito ng distansya sa pagitan mo at ng mga ito, at maaaring magsimulang magdamdam sa iyo ang iyong mga kapantay.
   • Kapag pinag-uusapan ang tungkol sa iyong mga nagawa, i-highlight ang mga pagkakapareho sa pagitan mo at ng iyong mga kapantay. Halimbawa, sa halip na sabihin na, "Nakuha ko ang pinakamataas na marka sa klase," sabihin, "Tulad ng kayong mga lalaki, pinagsikapan ko talaga ang proyektong ito, at mas lalo akong nagtrabaho upang makuha ang grade na nakuha ko."

2. 

   Iwasang maging isang tattletale. Huwag lumabas sa iyong paraan upang ipaalam sa guro ang tungkol sa bawat maliit na bagay na ginagawa ng mga mag-aaral. Sa halip, gamitin ang iyong paghuhusga upang magpasya kung ito ay sapat na mahalaga upang sabihin sa iyong guro. Kung ito ay, pagkatapos ay sabihin sa iyong guro nang maingat, sa halip na paglabasin ang tao sa harap ng buong klase.
   • Subukang tandaan na tungkulin ng iyong guro na panatilihing nasa linya ang bawat isa, hindi sa iyo.

3. 

   Huwag mag-alala tungkol sa kung ano ang iniisip ng iba sa iyo. Huwag pakiramdam na kailangan mong gumawa ng mga pangunahing personal na pagbabago, o ipagsapalaran ang iyong tagumpay sa akademiko, upang magustuhan ka ng iba o ihinto ang pagtawag sa iyo na "alagang hayop ng guro." Tandaan na ang tunay na pagtanggap ay nagmula sa loob. Samakatuwid, hangga't tatanggapin mo kung sino ka, kung ano ang palagay ng iba sa iyo ay isang maliit na bagay.
   • Dagdag pa, ang naiisip ng iba tungkol sa iyo ay wala sa iyong kontrol. Sa halip, ituon ang iyong lakas sa pagpapabuti ng iyong sarili at sumulong sa halip na baguhin ang iniisip ng iba tungkol sa iyo.

Paraan 3 ng 3: Pagpapalawak ng Iyong Mga Horizon

1. 

   Labagin ang mga patakaran. Ok lang na paglabag sa mga panuntunan minsan. Ang isang maliit na marka ay hindi madungisan ang reputasyon na mayroon sa iyo ang iyong guro. Kung mayroon man, ginagawang mas tao ka at relatable sa iyong mga kapantay.
   • Huwag matakot na bumulong sa iyong kaibigan, pumasa ng isang tala, o gumawa ng isang biro sa panahon ng klase. Hangga't hindi ka nakagawian, at panatilihin itong katamtaman, dapat kang maging maayos.

2. 

   Makipagkaibigan. Ang isang palatandaan na sabihin na ikaw ay alagang hayop ng guro ay kung ang kaibigan mo lamang ay ang guro. Hindi ito kinakailangang masama, ngunit maaari itong malungkot minsan. Subukang mag-branch out at makipagkaibigan sa ibang mga mag-aaral. Makipagkaibigan sa mga mag-aaral na mayroon kang mga bagay na kapareho. Marahil ay mahilig kang kumain ng tsokolate, magbasa ng mga libro, o mahalin ang panahon ng Pasko. Ito ay medyo karaniwang mga bagay na maaari mong gamitin upang kumonekta sa ibang mga tao.
   • Ang paghahayag ng maliliit na lihim na nakakahiya ay isang mabuting paraan upang mapalalim ang isang pagkakaibigan. Sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mga kilalang-kilala na detalye tungkol sa iyong sarili, ipinapakita mo sa ibang tao na ikaw ay tao, at sa gayon, naaangkop.

3. 

   Maging udyok. Ang isang magaling na mag-aaral ay isang mag-aaral na na-uudyok, at maaari kang mag-udyok nang hindi maging alagang hayop ng guro. Sa halip na ipasok ang iyong lakas sa kasiya-siyang guro (alam namin na tumatagal ng maraming lakas at oras), i-channel ang iyong enerhiya sa iyong mga interes.
   • Halimbawa, subukang simulan ang isang potograpiya, libro, fashion club, o anumang uri ng club sa paaralan.
   • Kung nais mo ang pagpaplano ng mga kaganapan, makakatulong kang magplano ng mga kaganapan sa paaralan, tulad ng mga rally sa pep, mga Christmas party, at mga araw ng patlang, halimbawa.

Mga Tanong at Sagot sa Komunidad

Paano ako mananatiling organisado sa klase?

Ashley Pritchard, MA
Ang School Counsellor na si Ashley Pritchard ay isang Academic at School Counsellor sa Delaware Valley Regional High School sa Frenchtown, New Jersey. Si Ashley ay may higit sa 3 taon ng karanasan sa pagpapayo sa high school, kolehiyo, at karera. Mayroon siyang MA sa School Counselling na may dalubhasa sa Mental Health mula sa Caldwell University at sertipikado bilang isang Independent Education Consultant sa pamamagitan ng University of California, Irvine.

School Counsellor Kumuha ng isang tagaplano! Iyon ang isang mabuting paraan upang manatiling maayos dahil masusulat mo ang lahat ng iyong takdang-aralin at takdang petsa. Maaari ka ring magsulat ng mga maliit na paalala sa iyong sarili at itala ang mga pangmatagalang layunin na mayroon ka upang manatiling nakatuon. Kung hindi ka isang fan ng mga tagaplano, kahit papaano gumawa ng isang listahan ng dapat gawin para sa bawat linggong pag-aaral. Ang pagsulat ng lahat ng dapat mong gawin ay maiiwasang makalimutan ang tungkol sa isang bagay na mahalaga.