Paano Mag-multiply at Hatiin ang Geometrically Tulad ng Ina Kalikasan

May -Akda: Janice Evans
Petsa Ng Paglikha: 4 Hulyo 2021
I -Update Ang Petsa: 11 Mayo 2024
Anonim
Symmetry For Kids (Symmetrical & Asymmetrical Shapes)
Video.: Symmetry For Kids (Symmetrical & Asymmetrical Shapes)

Nilalaman

Iba Pang Mga Seksyon

Ang pamamaraang ito ng pagpaparami at dibisyon ay ginamit ng Descartes at mula sa "Elemen" ng Euclid, Book VI, Proposisyon 12. Ito ay batay sa mga magkatulad na tatsulok. Maaaring napakahusay na maging ang paraan ng Inang Kalikasan na makamit ang Pagpaparami at Dibisyon! Inilarawan ng isang tao na ang Kalikasan ay maaaring lumikha ng mga tuwid na linya sa pamamagitan ng paglabas ng mabilis na panginginig sa pamamagitan ng mahigpit na naka-pack na mga maliit na butil o mga molekula. Tingnan ang artikulong Isulat ang isang Circle at isipin kung paano ito maaaring gumana nang pabaliktad upang makamit lamang ang kinakailangang ito. Gayunpaman, ito ay isang teorya lamang, isang posibilidad; Alam ng Agham na natutupad ng Kalikasan ang mga kababalaghan sa matematika, tulad ng phyllotaxis, at mga pattern ng paglaki na katulad ng mga pattern ng paulit-ulit na paulit-ulit, ngunit pinagtatalunan pa rin kung paano Niya natutupad iyon! Mahalaga itong pag-isipan at pagbuo ng mga eksperimento at empirical na katibayan para sa katibayan.

Mga hakbang

  • Pamilyar sa imahe ng pangunahing konsepto:


    Mga Katulad na Triangles

Bahagi 1 ng 3: Ang tutorial

  1. Maaari mong gamitin ito upang maisagawa ang pagpaparami at paghahati. Magbukas ng isang bagong workbook sa Excel at kopyahin ang pagguhit.
  2. Upang maparami x beses y, gumawa ng pahalang na linya DH ng haba 1, pahabain ang DF ng haba x mula sa DH at itaas ang DG ng haba y sa isang anggulo sa itaas ng pahalang DF. Gumuhit ng HG at bumuo ng isang linya sa pamamagitan ng F parallel sa HG. Hayaan itong intersect DG sa E. Pagkatapos DE ay may haba xy.
  3. Upang hatiin ang y ng x, gumawa ng DH ng haba 1, DF ng haba x at DE ng haba y. Gumuhit ng EF at bumuo ng isang linya sa pamamagitan ng H parallel sa EF. Hayaang dumaan ito sa DE sa G. Pagkatapos ay magkakaroon ang haba ng DG ng y / x.
  4. Ipagpalagay na ang isang tangkay o dahon na pinagbabatayan ng isa pa, sa anino nito. Ito ba ay maaaring isang paraan ng pagpapanatili ng oras at "pag-alam kung kailan lilipat" upang makamit ang mas mahusay na ilaw, nang direkta, para sa mas mababang dahon o tangkay?
  5. Ipagpalagay na ang mga ugat ng pagtawid (na ginagawa nila) at ipalagay ang ilang pagiging sensitibo sa isa't isa - maaari ba itong isang paraan ng mga halaman na magsagawa ng matematika at magpadala ng mahahalagang nutrisyon sa isang napapanahong pagbuo ng mga halaman? Pagkatapos ng lahat, ang mga ugat ay nasa kadiliman, paano nila malalaman kung anong oras na o kalkulahin ang proporsyon ng isang naibigay na kemikal na paghahalo upang ipadala?
  6. Ipagpalagay na ang mga neuron na sumasanga sa iba't ibang mga anggulo sa utak (na ginagawa nila) - maaaring ito ay isang paraan ng pagkalkula ng p / n = A.E.N. (Halos Anumang Bilang)? Iyon ay, halos anumang numero ay maaaring ipahayag bilang isang kabuuan ng dalawang iba pang mga numero, hal. 36/2 = 18 at 625/256 = 2.44140625, o 5 ^ 4/4 ^ 4 o 5/4 ^ (1 / (5/4 - 1)). Tingnan ang mga artikulong Simula sa Paggawa gamit ang Mga Nagpapatuloy na Fraction at Malutas ang aB = a ^ B sa Mga Neutral na Operasyon Gamit ang Algebra kung saan tinatalakay nito ang E = mc ^ n habang papalapit na 2. Posible bang "makita kahapon" sa memorya sa pamamagitan ng pagtingin ng mas mabagal kaysa sa huminto sa Oras sa magaan na bilis ng square? Ang "Nakaraan" ba ay nasa tapat ng lahat ng mga electron na nakaharap sa akin, at ang "Hinaharap" na umiikot mula sa salungat na posisyon na batiin din ako? Gagawin iyan ang agarang Past na katulad ng agarang Hinaharap, na nagreresulta sa isang medyo matatag na Kasalukuyan. At sa geometriko, ang lahat ng mga sinag mula sa lahat ng mga maliit na butil na dumarating sa mga panginginig ay medyo patuloy na pinarami at hinahati din, hangga't ang isa ay medyo pa rin, o sa isang medyo matatag na kapaligiran. Tawagin itong "The Supposition About Neurons and Neutrons" kung gusto mo.
  7. Ginamit din ni Descartes ang susunod na panukala, VI.13, upang kumuha ng mga square root na geometrically.

Bahagi 2 ng 3: Manatiling Nagtataka

  1. Kung magagawa itong geometrically, maaari ba itong gawin ng Ina Kalikasan sa loob ng makatuwirang mga pagpapaubaya? Iyon ay, makakakuha ba Siya ng makatuwirang mga pagtatantya ng parisukat na ugat o ng anumang ugat ng isang numero? Ang isang surmises "anumang ugat" mula sa pagpapalagay ng isang umuulit na proseso (na hindi nangyari sa Euclid, Descartes o Newton-Raphson tila).
  2. Huling Larawan:


    Mga Katulad na Triangles

Bahagi 3 ng 3: Makatulong na Patnubay

  1. Gumamit ng mga artikulo ng helper kapag nagpapatuloy sa tutorial na ito:
    • Tingnan ang artikulong Paano Gumawa ng isang Spirallic Spin Particle Path o Necklace Form o Spherical Border para sa isang listahan ng mga artikulong nauugnay sa Excel, Geometric at / o Trigonometric Art, Charting / Diagramming at Algebraic Formulate.
    • Para sa higit pang mga tsart at graph ng sining, baka gusto mo ring mag-click sa Kategoryang: Microsoft Excel Imagery, Kategoryang: Matematika, Kategoryang: Spreadsheets o Kategoryang: Mga graphic upang matingnan ang maraming mga worksheet at tsart ng Excel kung saan ang Trigonometry, Geometry at Calculus ay ginawang Art, o i-click lamang sa kategorya tulad ng lilitaw sa kanang itaas na puting bahagi ng pahinang ito, o sa kaliwang ibabang bahagi ng pahina.

Mga Tanong at Sagot sa Komunidad


Mga Tip

  • ang isang * b = a / b = c ay may 1 sagot lamang, 1, dahil:
  • kung at kailan ab / a = a / ab
  • b = 1 / b at b must = 1. Kung ito = 0, kung gayon ang 0 ay ipinapantay sa ∞ (infinity) dahil ang ∞ = 1/0 o 1 / x habang x papalapit sa 0, ibig sabihin wala sa lahat ng dako - isang posibleng kalagayang primordial ng Uniberso sa ilang mga teorya. Tinipon ito mula sa tangent y / x ng 90 degree (ang y-axis) habang ang x ay papalapit sa 0; upang ang x at y axes ay maging patayo, INF * 0 = -1, dahil ang tangent y / x ng 0 degree (ang x-axis) = 0. Ang mga palakol ay hindi Natukoy; mahirap, mayroon sila, kahit na bilang mga approximations, ngunit bilang isang perpektong, ito ang katotohanan ng kanilang ugnayan. At iyon ay hindi nagpapahiwatig ng Wala kahit saan sa maraming disenteng mag-aaral sa matematika.
  • Ito ay kagiliw-giliw dahil sumuko ito sa base 2, na binubuo ng 0 at 1. O Wala at Pagkakaisa. Mangyaring tingnan ang Kaugnay na wikiHows para sa isang kagiliw-giliw na artikulo sa paglikha ng -1 at 1 mula sa 2-3 "iba't ibang laki" na mga zero (o mga puwang, o Space-Times) at ang Null Set.


Araw-araw sa wikiHow, nagsusumikap kami upang mabigyan ka ng access sa mga tagubilin at impormasyon na makakatulong sa iyo na mabuhay ng mas mahusay na buhay, panatilihin kang mas ligtas, mas malusog, o mapabuti ang iyong kagalingan. Sa gitna ng kasalukuyang mga krisis sa kalusugan ng publiko at pang-ekonomiya, kung ang mundo ay nagbabago nang malaki at lahat tayo ay natututo at umaangkop sa mga pagbabago sa pang-araw-araw na buhay, ang mga tao ay nangangailangan ng wikiHindi pa kailanman. Ang iyong suporta ay tumutulong sa wikiHow makalikha ng mas malalim na nakalarawan na mga artikulo at video at upang maibahagi ang aming pinagkakatiwalaang tatak ng nilalaman ng pagtuturo sa milyun-milyong tao sa buong mundo. Mangyaring isaalang-alang ang pagbibigay ng isang kontribusyon sa wikiHow ngayon.

Kinakailangan na tanggapin ang mga katotohanan: ang mga bata ay magulo at ang mga troller ay karaniwang binabayaran ng pato. Kapag ang maliit ay dumura, bubo ng pagkain o gumawa ng dumi a anumang iba ...

Ang pag-iwan ng i ang file o folder na nakatago ay i ang madaling paraan upang magdagdag ng ilang eguridad a iyong mga file, at maaari rin itong maging i ang mahu ay na paraan upang ayu in ang iyong m...

Pagpili Ng Mga Mambabasa