Nilalaman

• Mga hakbang
• Mga Tip
• Mga babala

Minsan, ang hindi paggawa ng iyong takdang-aralin ay tila ang pinakamahusay na pagpipilian. Ipinakita ng kamakailang mga pag-aaral na 42% ng mga mag-aaral ng unang taon sa Harvard University ay umamin na hindi nila nagawa ang kanilang araling-bahay sa ilang mga punto sa kanilang edukasyon, nagdadala sa iyo ng mabuting kumpanya kung sa palagay mo ay mayroon kang mas mahusay na mga bagay na dapat gawin kaysa sa mga aralin sa paaralan.Gayunpaman, sa halip na kumilos nang hindi iniisip at kinopya ang ginawa ng kaibigan bago pa magsimula ang klase, maging matalino. Maaari mong matutunan dito ang pinakamahusay na mga paraan upang tapusin ang matematika, pagbabasa at kahit ang ilang mga shortcut sa pagsulat ng mga sanaysay. Tingnan ang hakbang 1 upang matuto nang higit pa.

Mga hakbang

Paraan 1 ng 3: Mga Tungkulin sa Matematika at Maikling Sagot

1. 

   Kopyahin ang mga tugon ng kaibigan. Ang pinakamabilis at pinakamurang paraan upang ma-bypass ang takdang-aralin? Kopyahin ang mga tugon mula sa isang kaibigan na alam kung paano ito gawin. Kung ito man ay isang sheet ng tanong na may mga maikling sagot, maraming pagpipilian na mga layunin na layunin o kahit na mga problema sa matematika, ang pinakamahusay na paraan upang makuha ang mga tamang sagot ay upang makahanap ng isang taong nagtanong sa kanila nang tama at ligtas na kopyahin ang mga ito.
   • Una sa lahat, kailangan mong maging kaibigan ang pinakamatalinong tao sa silid na laging ginagawa nang tama ang kanilang takdang-aralin. Mas magiging kapaki-pakinabang kung minsan ay maibabahagi ang pasanin na ito, kahalili kung sino ang gumagawa ng takdang aralin at kung sino ang kumopya, araw-araw. Kung sabagay, hindi magandang maging ganap na walang silbi.
   • Ang mga pinakamahusay na oras upang kopyahin ang mga gawain ay papauwi, habang nasa bus ka, o kahit papalabas ka na. Kadalasan pinakamahusay na kopyahin ang mga ito pabalik, upang kung mayroon kang oras at ugali, maaari mo pa ring gawin ang mga ito. Huwag kailanman kopyahin ang isang gawain bago magsimula ang klase, at huwag kailanman pag-usapan ang pagkopya ng mga sagot sa publiko, malapit sa iyong mga magulang o sa ibang mga mag-aaral. Manahimik.

2. 

   
   
   Gawin ang pangkatang gawain. Ang paggawa ng isang gawain sa isang pangkat na maaaring maiambag ng lahat ay isang mahusay na paraan upang matiyak na ang bawat isa ay may mabilis na pag-access sa mga tamang sagot. Gawin ang mga ito sa bahay ng isang tao, ligtas, o pauwi habang nasa bus. Huwag kailanman subukang gawin ang mga ito sa silid-aralan.
   • Para mas mabilis na magawa ang takdang-aralin, hatiin ang mga sagot sa pangkat. Hilingin sa isang tao na tanungin ang unang limang katanungan, isa pa ang magtanong sa susunod na limang, at iba pa. Kung tapos na sa bus, maaari mo ring tapusin ang aktibidad bago matapos ang paglalakbay. Subukan, gayunpaman, panatilihing maliit ang pangkat hangga't maaari.
   • Huwag gumawa ng isang pangkat na masyadong malaki. Kung ang lahat ng tao ay hinirang ang unang pangulo ng Brazil bilang "Getúlio Vargas Kubitschek"sa takdang aralin, maaaring maghinala ang guro ng kakaibang bagay. Matapos makopya ang takdang aralin, suriin ito mismo, upang ayusin ang anumang halatang pagkakamali, paggawa ng mga menor de edad na pagbabago at ipasadya ito sa iyo.

3. 

   
   
   Baguhin ang mga salita ng mga tugon. Tuwing kinopya mo ang mga sagot ng isang tao, anuman ang aktibidad, palitan ang hanay ng mga salita sa ilan sa kanila o bahagyang baguhin ang iyong sarili upang maiwasan ang hinala. Hindi mo dapat pahintulutan ang iyong mga sagot na maging magkapareho sa ibang tao.
   • Ang pagpapalit ng kahit na pagkakasunud-sunod ng mga salita sa mga maikling katanungan ay maaaring alisin ang landas ng kopya, kung ang sagot ay tama. Baguhin, halimbawa, "Si Marcos Pontes ay ang unang Brazilian na napunta sa kalawakan"per"Ang unang taga-Brazil na napunta sa kalawakan ay si Marcos Pontes’.
   • Para sa mas higit pang seguridad, subukang kopyahin ang isang maliit na isang tao na hindi alam ng guro na kaibigan mo. Maaaring mas malamang na panoorin niya nang mabuti ang iyong takdang-aralin, na naghahanap ng mga palatandaan ng pandikit, kung madalas kang nakaupo sa tabi ng isang tao.

4. 

   
   
   Maglagay ng ilang maling sagot upang linlangin ang guro. Kung hindi ka isang huwarang mag-aaral, maaaring parang kapansin-pansin na bigla mong ibaling ang iyong takdang aralin sa lahat ng mga tamang katanungan. Kung kinopya mo ang takdang aralin, maging matalino at maglagay ng ilang maling sagot. Bawasan nito ang mga hinala ng guro, pagdaragdag ng posibilidad na ikaw ay lalabas na hindi nasaktan. Gayunpaman, gumawa lamang ng sapat na mga pagkakamali, nakakakuha pa rin ng isang mahusay na marka at nag-iingat ng ilang mga pagkakamali. Kung nakakuha ka ng 85% ng marka nang walang anumang trabaho, sulit pa rin ito.

5. 

   Alamin ang mga kahihinatnan ng pagkopya ng takdang-aralin sa matematika. Kung nahuli ka ng guro sa kilos na kumokopya ng mga tugon mula sa isang kaibigan, malamang na ang dalawa ay magtatapos sa isang zero na tala ng aktibidad, at marahil ay maaaring alisin sila mula sa klase o magdusa ng mas matinding parusa. Ang paglaktaw ba ng ilang mga katanungan sa matematika ay nagkakahalaga ng peligro ng posibleng pagsuspinde? Isipin din ang kaibigan na nagawa nang tama ang kanyang takdang aralin, na isang mabuting mag-aaral at haharap sa parehong parusa sa iyo - masamang balita. Marahil ay pinakamahusay na gawin ang mga aktibidad, dahil aabutin ka nito hangga't kinakailangan kung alamin mo kung saan kukuha ng mga sagot, hanapin ang mga ito, kopyahin ang mga ito at i-shuffle ang mga ito.

6. 

   Pag-isipang humingi ng tulong mula sa isang tutor. Maraming mga paaralan ang nag-aalok ng mga klase sa tulong sa iba't ibang oras kaysa sa mga klase, na nagbibigay ng isang taong makakatulong sa iyo na malutas ang mga nakaraang problema, at nang walang panganib na maging sanhi ng mga paghihirap para sa iyo o sa iba. Kung nagkaroon ka ng problema sa pagkopya ng mga tugon, maaari itong maging isang mahusay na paraan upang maipakita sa mga guro na handa kang magsimula ng isang bagong yugto.
   • Ang online na pagtuturo ay mayroon din sa ilang mga lugar. Ang mga mag-aaral sa kolehiyo kung minsan ay magagawang sagutin ang mga katanungan tungkol sa mga aktibidad o mag-aalok ng virtual na tulong - sa ilang mga kaso para sa isang bayad. Kung maaari kang magpadala ng mga kopya ng mga katanungan, maaari ka ring makakuha ng tulong sa pamamagitan ng paglutas nito sa iyong sarili.

Paraan 2 ng 3: Mabilis na Pagbasa

1. 

   Laktawan ang lahat sa teksto, maliban sa una at huling mga pangungusap ng bawat talata. Kung kailangan mong basahin ang isang libro o libro ng panitikan sa oras ng pag-record, kailangan mong maging matalino at makakuha ng maraming impormasyon hangga't maaari. Ang isa sa pinakamabilis na paraan upang makakuha ng ideya ng mga konsepto at saklaw ng libro nang hindi talaga binabasa ito ay basahin ang una at huling mga pangungusap ng bawat talata. Mawawala sa iyo ang maraming nilalaman, totoo ito, ngunit kahit papaano ay lumipad ka sa mga bundok upang obserbahan ang kalupaan mula sa itaas.
   • Sa isang tekstong didaktiko, laktawan ang lahat ng teksto maliban sa mga salitang bokabularyo. Ang pamamaraan ng paglaktaw ng mga hakbang ay madalas na gumagana nang mahusay sa mga aklat-aralin, kung saan ang mga paliwanag ay hindi kasinghalaga ng mga term na tinukoy nila. Sa ganitong paraan, posible na basahin ang mga teksto nang may higit na bilis at walang labis na pagkawala ng impormasyon.
   • Bilang kahalili, depende sa uri ng klase, maaaring mas mahusay na basahin ang una at huling mga kabanata ng isang aklat na pampanitikan o, gayon pa man, ituon ang iyong pansin sa isang maliit na bahagi ng nilalaman nito, dalhin ito sa itaas sa klase at bigyan ng impression nabasa mo na ang buong wad ng mga pahina at handa ka na para sa isang malalim na talakayan.

2. 

   Lumaktaw sa buod ng kabanata sa aklat. Sa halip na magdusa mula sa pagbabasa ng isang buong kabanata ng libro, pumunta sa dulo. Karamihan sa mga kabanata ay karaniwang may mga maikling buod matapos ang nilalaman, na ginagawang posible na malaman nang eksakto kung ano ang dapat na natutunan sa pagbabasa - kahit na hindi talaga ito binasa. Karaniwan kang magkakaroon ng isang listahan ng mga salita, ilang mga katanungan sa pagsubok at iba pang kapaki-pakinabang na impormasyon. Ang pagbabasa sa ganitong paraan ay hindi talaga isang daya, ngunit isang matalinong mode sa pagbasa.

3. 

   Basahin ang mga buod at tala tungkol sa kwento. Ang mga klasikong kaibigan ng mga tamad na mambabasa sa buong mundo ay ang mga buod at synthes na ginawang magagamit online at sa mga tindahan ng libro o aklatan. At kahit na plano mong basahin ang libro, mahalagang tandaan na may mahusay na mga gabay sa pag-aaral na may magagaling na mga katanungan at simbolo na dapat sundin sa mas kumplikadong dami. Tutulungan ka nilang maglakad sa tamang direksyon.

4. 

   Ibahagi ang pagbabasa sa mga kaibigan. Nakalimutan mong basahin "Dom Casmurro"sa mga piyesta opisyal sa taglamig at kailangang i-update ang iyong sarili sa huling araw bago magsimula ang paaralan? Marahil ay hindi ka nag-iisa. Makisama sa isang pangkat at hatiin ang pagbabasa sa mga seksyon, upang maihambing ng lahat ang kanilang sariling mga tala. pagbabasa upang ang isang tao binabasa ang unang 50 pahina, binubuod ito, at ang susunod ay pareho sa iba pa. Sino ang nakakaalam kung, pagkatapos ng sapat na namuhunan, hindi mo nais na tapusin ang libro nang mag-isa?
   • Hilingin sa iyong mga kaibigan na buod ang kanilang 50 tinukoy na mga pahina (o kung gaano sila naipamahagi) at gumawa ng mga tala ng seksyon, na kinopya ang mga ito para sa buong pangkat. Pagkatapos nito, magiging handa na ang gawain ng bawat tao. Ito ay tulad ng pag-alam sa isang buong libro sa pamamagitan ng pagbabasa lamang ng isang katlo o kalahati ng haba nito.

5. 

   Panoorin ang pelikula. Suriin ito at alamin kung ang isang mahusay na pelikula ay ginawa batay sa aklat na dapat mong basahin para sa klase. Kung may magagamit, kunin ito, bilhin ang popcorn at panoorin ito nang mabilis sa halip na basahin ang buong libro. Gumawa ng mga tala, tulad ng kung ginagawa mo ang iyong takdang-aralin, ngunit may katiyakan na ang "pagbabasa" na ito ay tatagal ng isang oras at kalahati.
   • Magandang ideya pa rin na magsaliksik at alamin kung totoo o hindi ang pelikula sa orihinal na teksto. Maraming mga produksyon ang tumatagal ng malayang kalayaan sa balangkas ng mga libro, at marahil ay makaligtaan mo ang mga pangalan ng character at iba pang mga menor de edad na kwento na maaaring naputol sa pelikula - ngunit kung alin ang mahalaga sa mga teksto.
   • Ang mga pagpipilian sa pelikula batay sa mga libro ng mga may-akda ng Brazil ay kinabibilangan ng: Brás Cubas (1985), Quincas Borba (1987), Dom Casmurro (2003), Pinsan Basilio (2007), Macunaima (1969), Ang Auto da Compadecida (2000), Kamatayan at Buhay na si Severina (1977), Pinatuyong buhay (1963), St Bernard (1972), Mapagmahal, Intransitive Verb (1975), Mga kapitan ng buhangin (2011), Ang tenement (1978), Ang Oras ng Bituin (1985), Insidente sa Antares (1994), Ang Guarani (1979), Olga (2004) at Carlota Joaquina (1995).
   • Masamang pelikula na panonoorin sa halip na isama ang mga libro Iliad (at huwag sayangin ang iyong oras sa Trojan, kasama si Brad Pitt) at Ang malaking Gatsby. Ang panonood sa kanila at eksklusibong umaasa sa kanila ay isang perpektong paraan upang mapatunayan na wala kang alam tungkol sa pinag-uusapang libro.

6. 

   Magkaroon ng kahit isang puntong sasabihin sa silid aralan. Kung ang iyong pagbabasa ay hindi kumpleto at natatakot kang mailantad, subukan ang matandang trick na ito: mabilis na i-scan ang iyong libro, bago ang klase, at ituon ang isang bagay na napakaliit mula sa pagbabasa. Pagkatapos, sa talakayan sa klase, itaas ang iyong kamay at magtanong ng isang katanungan na partikular na tumuturo sa pahinang iyon. Isasaisip ng lahat na nabasa mo na ang libro, at maaari kang magpahinga at ihinto ang pakikilahok.
   • Ang isang magandang ideya ay maghanap ng mga posibleng puntos sa talakayan sa online bago ka pa man makapagsimulang magbasa, upang malaman kung ano ang hahanapin at kung ano ang sasabihin sa klase. At magkakaroon ka ng mga puntos ng paglahok nang walang anumang malaking pagsisikap!

Paraan 3 ng 3: Mga Katanungan sa Sanaysay

1. 

   Makipagkaibigan sa isang mag-aaral - o nakatatandang kapatid na lalaki - na mayroong mga lumang aralin. Ang mga trabaho at silid-balita ay tulad ng Mount Everest sa mundo ng pandaraya, na nagreresulta sa isang mahirap, mapanganib at nakakaakit na akyat. Kung nais mong mapupuksa ang paghahanap para sa mga shortcut sa mga tanong sa sanaysay, ang pinakamahusay na paraan upang gawin ito ay upang makahanap ng isang kapit-bahay o nakatatandang kapatid na mayroon pa ring mga kopya ng parehong aktibidad, na ginawa taon na ang nakalilipas.
   • Maraming mga matatandang guro ang gagawa ng parehong mga aktibidad sa bawat taon, nang hindi nag-iingat ng anumang mga kopya, na ginagawang mahirap alalahanin ang lahat ng lumang gawain na naihatid ng iba pang mga mag-aaral pagkatapos ng isang o dalawa. Gayunpaman, huwag gawin ito kung mangolekta ng trabaho ang iyong guro sa online, o kung makatipid siya ng mga digital na kopya, na ginagawang mas madali ang pagganap sa mga archive na paghahanap at makahanap ng mga nakopyang daanan.
   • Ang pagbili ng mga newsroom sa online ay karaniwang isang scam para sa hindi pag-aalinlangan - huwag mahulog dito, pag-aalis ng pera ng meryenda at ibigay ito sa isang nakakaakit na huwad. Kung hindi mo alam ang taong tatanggapin mo ang aktibidad, isulat ito mismo. Pangkalahatan, ang pagbabayad para sa impostor ay isang masamang ideya, mula man sa mga kaibigan, kapatid o ibang tao.

2. 

   "Isalin" ang mga pangungusap sa iyong sariling mga salita. Kapag nakatanggap ka ng isang kopya ng isang lumang trabaho, dapat ka man lang gumawa ng kaunting pagsisikap na baguhin ang mga termino at gawin itong isang personal at personal. Ang pinakamahusay na paraan upang magawa ito ay ang muling pagsusulat ng teksto, binabago ang bawat pangungusap sa buong proseso. Maaari mong panatilihin ang magagandang ideya at ang pagkakasunud-sunod ng karamihan sa magagamit, binabago lamang ang pangkalahatang pagbigkas ng mga salita, pag-aayos ng mga umiiral na konsepto sa ibang pagkakasunud-sunod.
   • Tiyaking napapanahon ang tugon sa paksa at walang mga kahina-hinalang puntos. Kung nakakita ka ng mga pagkakataong palawakin ito at magsulat ng higit pang mga kasalukuyang sanggunian, gawin ito upang magkaroon ng mas mahusay na pagkakaisa.
   • Huwag kailanman kopyahin at i-paste mula sa isang online na font, naghahatid ng teksto nang walang anumang pagbabago, at kung pipiliin mong gawin ito, baguhin ang font at laki ng teksto, ginagawa itong ganap na pare-pareho.
   • Ang pagkopya ng mga daanan o buong piraso ng teksto mula sa isang online na mapagkukunan ay laging madaling matuklasan. Sa paggawa nito, nakikipagsapalaran kang mapunta sa malaking problema.

3. 

   Tiyaking naiintindihan mo nang malalim ang paksa. Matapos matapos ang aktibidad, basahin ito nang mag-isa, siguraduhin na nauunawaan mo nang mabuti ang nilalaman at lahat na may ganap na kahulugan. Kung magpapasa ka ng isang papel na ang paksa ay hindi mo pamilyar, maaaring maging halata sa guro kapag hinahangad niyang makipag-usap sa iyo tungkol sa paksa o kapag nagtatanong ng mga partikular na katanungan tungkol sa sinabi mo sa aktibidad o sa klase. Huwag mahuli sa kawalang ingat.

4. 

   Tiyaking sundin ang mga tagubilin para sa aktibidad. Kung nais mong pagsamahin at palamutihan ang isang silid ng balita mula sa maraming iba't ibang mga mapagkukunan, maaaring mukhang mahusay na pag-usapan ito bilang isang dalubhasa sa kontrol sa baril, ngunit magkakaroon ka ng hindi magandang marka kung, sa huli, hindi ka nag-aalok ng anumang posibleng solusyon, tulad ng maaaring tinanong sa enunciated.
   • Maingat na basahin ang pahayag habang ini-scan mo ang kinopyang teksto, tinitiyak na natutupad ng lahat ang itinakdang pagpapaandar upang makakuha ng mahusay na marka. Kung ang teksto ay hindi perpekto, kailangan mong baguhin ito nang naaayon - ngunit hindi bababa sa hindi mo kailangang magsimula mula sa simula.

5. 

   Maunawaan ang mga kahihinatnan ng pamamlahiyo. Ang pagnanakaw ng mga materyales ng isang tao ay labag sa mga patakaran ng lahat ng mga paaralan, at maaari kang mapunta sa pagkakaroon ng mga seryosong problema - dito, maaari mong pag-usapan ang mga pagkabigo ng maraming mga mag-aaral at sa karamihan ng mga paksa, ng isang posibleng suspensyon o kahit na paalisin mula sa paaralan. Marahil ay pinakamahusay na palaging isulat ang aktibidad sa iyong sarili.

Mga Tip

• Maging mahinahon Huwag biglang simulan ang pagkuha ng tama ang lahat ng mga katanungan, siguraduhing gumawa ng isang mabagal at matatag na paglipat - o malalaman ng lahat na kinokopya mo ang mga sagot ng iba.
• Huwag masyadong manloko, o baka mahuli ka.
• Gawin ang iyong takdang-aralin sa susunod, upang hindi mo makita ang iyong sarili na natigil sa sitwasyong iyon muli.
• Mas gusto na kopyahin ang takdang-aralin ng isang kaibigan sa parehong araw na ginugol ito, dahil marami ang gumagawa ng lahat sa silid-aralan.

Mga babala

• Maaari kang makakuha ng problema, kaya't kinakailangan na mag-ingat hangga't maaari.
• Marahil, dahil hindi ka pa nahuhuli, hindi nangangahulugang hindi alam ng mga tao ang iyong nagawa. Ang balita ng ganitong uri ng pandaraya ay mabilis na dumadaloy sa isang paaralan. Huwag magulat kung ang ilang mga tao ay tila walang tiwala sa iyo sa hinaharap.